اجرای طراحی آموزشی مبتنی بر بازی و تاثیر آن بر هوش میان فردی کودکان پیش …

قصههای تصویری، به بچههای کوچک، جرات و شهامت این را میدهد که جملههای ابتدایی و ساده از خودشان بسازند و با کمک تصاویر و الهام گرفتن از نقاشیها، خود قصهگویی کنند و به تدریج دایره لغات و واژگان خود را به زبان فارسی گسترش دهند و بر دامنه آن بیفزایند و رابطه و احساس بین […]

تحقیق – اجرای طراحی آموزشی مبتنی بر بازی و تاثیر آن بر هوش میان فردی …

جنسیت برایش مطرح میشودوابستگیهای خانوادگی شدید است.به خواندن کتابهای مجموعه داستان یا کتابهایی که هر فصل آن از مطلب دیگری تشکیل شده علاقه داردداستانها باید لطف و گرمای محیطهای خانواده را منعکس کنند. همکاریهای سازنده گروههای کودکان را بازگو کنند و بطور غیرمستقیم به کودک دل و جرات دهند که دشواریهای خود را حل کند.(ناظمی،۱۳۸۵)پیشینه […]

اجرای طراحی آموزشی مبتنی بر بازی و تاثیر آن بر هوش میان فردی …

چرخش کلاف:کلاف با شروع آهنگ دست به دست میچرخید و در دست هرکس آهنگ متوقف میشد بسته مربوط به پازل گروه خود را دریافت میکرد.پاکتنامه: یک گروه از کلاس خارج شده و دیگر گروهها پاکت نامه حاوی داستان را در کلاس مخفی میکردند.بعد از ورود به کلاس و بستن چشم گروه، باید با توجه به […]

جستجوی مقالات فارسی – اجرای طراحی آموزشی مبتنی بر بازی و تاثیر آن بر هوش میان فردی …

هوش درونفردی: این هوش مختص احساسات، ارزشها و نگرشها است. این هوش به یادگیرنده کمک میکند تا ارتباط موثری با برنامهی درسی برقرار کند. بچههایی که میپرسند،( چرا من باید این را یاد بگیرم؟) یا (این چه تاثیری روی من دارد ؟) ، همگی در حال بهکارگیری هوش درونفردی خود هستند . این هوش بخشی […]

سامانه پژوهشی – اجرای طراحی آموزشی مبتنی بر بازی و تاثیر آن بر هوش میان فردی …

کودکان بازی و تفریح را دوست دارند و از فعالیت بدنی لذت میبرند، مطالعات مختلف نشان میدهد که اولین انگیزه و مهمترین دلیل شرکت کودکان در ورزش، تفریح نمودن است. کودکان بیشتر از عوامل درونی مثل تفریح و سرگرمی و بهبود مهارتهای خود لذت میبرند و عوامل اجتماعی مثل با دوستان بودن برای آنها اهمیت […]

اجرای طراحی آموزشی مبتنی بر بازی و تاثیر آن بر هوش میان فردی …

جدول‏۴‑‏۱ جدولفراوانیپاسخها در متغیرها.روزاول ۸۸جدول ۴‑‏۲ فراوانیپاسخها در متغیرها.روزدوم ۸۸جدول۴‑‏۳ فراوانیپاسخها در متغیرها.روزسوم ۸۹جدول۴‑‏۴ فراوانیپاسخها در متغیرها.روزچهارم ۸۹جدول۴‑‏۵ فراوانیپاسخهادرمتغیرها.روزپنجم ۸۹جدول‏۴‑۶ میانگینمتغیرها در دونوبت پیشآزمون وپسآزمون ۹۰جدول۴‑۷ روز اول ۹۲جدول۴‑۸ روز دوم ۹۴جدول۴‑‏۹روز سوم ۹۶جدول۴‑‏۱۰ روز چهارم ۹۷جدول۴‑‏۱۱ روز پنجم ۹۹جدول۴‑‏۱۲میانگین و انحراف استاندارد هوش میانفردی در پیش‌آزمون وپس‌آزمون ۱۰۰جدول۴‑‏۱۳ آزمون کولموگروف- ‌اسمیرنوف برای بررسی نرمالبودن […]

فایل دانشگاهی – اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون- …

۲- به علت انجام نشدن عمل پیگیری امکان بررسی اثر طولانی مدت آموزش مهارت های زندگی بر متغیرهای پژوهش امکان پذیر نگردید.۳-در این پژوهش مادرانی که دارای فرزند سندرم داون (۶ ماهه تا ۸ ساله) بودندانتخاب شدند و بنابراین نتایج نیز محدود به این دامنه سنی می باشد.محدود کردن نمونه پژوهش به جامعه مادران به […]

دسترسی به منابع مقالات : اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون- …

رضویان، فائزه.(۱۳۸۵). بررسی کیفیت زندگی بیماران مبتلا آرتریت روماتوئید مراجعه کننده به بیمارستان های دانشگاه تهران پایان نامه کارشناسی ارشد ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات درمانی ایران.ریتال ال، اتکینسون؛ ریچارد سی، اتکینسون؛ بم، اسمیت؛ ادوارد ای، بم؛ داریل جی، هوکسما، سوزان نولن. (۱۳۸۶). متن کامل زمینه روانشناسی هیلگارد. ترجمه براهنی، محمد نقی؛ بیرشک، بهروز؛ بیک، بهروز؛ […]

فایل – اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم …

نجومی، مرضیه، افشار، باقر. (۱۳۸۷). بررسی کیفیت زندگی بیماران مزمن ریوی بستری در بیمارستان حضرت رسول اکرم(ص). مجله نظام پزشکی جمهوری اسلامی ایران. شماره ۷٫نوابی نژاد، شکوه. (۱۳۸۶). نظریههای مشاوره و رواندرمانی گروهی، چاپ دوم، تهران، انتشارات سمتنوابی نژاد، شکوه. (۱۳۸۸). راهنمایی و مشاوره گروهی، چاپ چهارم، تهران، انتشارات سمت.نیکپرور، ریحانه. (۱۳۸۳). آشنایی با برنامههای آموزش مهارتهای زندگی: انتشارات […]

سامانه پژوهشی – اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی مادران دارای فرزند سندرم داون- قسمت ۵۷

۳۹۷/۰ ۹۹۰/۰ نتایج جدول فوق نشان میدهد که فرضیۀ فرعی پژوهش، یعنی اثربخشبودن آموزش مهارت های زندگی بر سلامت محیطی مادران دارای فرزند سندرم داون ، مورد تایید قرار گرفت؛ (۰۵/۰p<). بنابراین، نتیجه گرفته می‌شود در این پژوهش، برنامه آموزش مهارت های زندگی توانسته است سلامت محیطی مادران دارای فرزند سندرم داون را بهبود بخشد. […]